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教育,要有制约坏习惯的环境!
2022-07-02

老师无语。旁人看得也捉急。都知道有了网瘾的孩子不好管,可你就是在一边不停的说,“你不要上网,不要上网”,什么措施都不愿意采取,还寄希望于老师创造奇迹,那怎么能奏效呢?

教育,要有制约坏习惯的环境

我一个亲戚怪儿子从小不爱读书,导致现在一身草莽气。我了解他家,那可怪不了孩子,他们家除了上学需要用到的课本,就找不到任何带字的东西,从小连本《少年文学》都不订。小时候我去他们家上厕所的时候想找一本消闲解闷的书(这就是典型的坏习惯,我知道),都只能看电器说明书。缺乏了家庭的影响和熏陶,好习惯不能从天上掉下来。

习惯拆开来解释,就是实践多了的一种惯性。教育是日复一日的浸染和体验,对孩子来说,养成一些好习惯和坏习惯都需要时间,这并没有什么不同。问题是,如果在生活中具备有利于好习惯的环境、氛围,在行动上,思想上搭建出好习惯的技术支撑体系,好习惯就会像生活本身一样,融化在孩子的认知里。反之,只有教育,没有制约坏习惯的环境,会让孩子只懂得道理,却缺少实践的能力。

我们都喜欢有教养的孩子,但孩子就是一张白纸,被描绘成什么样的图画取决于家长如何去教育。孩子是父母的影子,从这个角度来说,父母永远都没权利指责孩子好或者坏,唯一有意义的是,在教育孩子之前,走一段自我反省之路。

编辑:陶媛